Las revisiones oftalmológicas tempranas permiten detectar y tratar a tiempo posibles alteraciones que, de no atenderse, podrían afectar el rendimiento académico y la calidad de vida de los menores.
Ciudad Victoria, Tamaulipas. 26 de mayo de 2026 — Con el propósito de asegurar que niñas y niños en edad escolar reciban valoraciones visuales periódicas que permitan prevenir, detectar y atender oportunamente problemas de la vista, el diputado local Dr. Alberto Moctezuma Castillo presentó este día tres iniciativas de ley en el pleno del Congreso del Estado.
Las propuestas contemplan reformas a la Ley de Salud, la Ley de Educación y la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, todas encaminadas a fortalecer la atención de la salud visual en la etapa escolar.
El legislador, representante del Distrito XVII que comprende los municipios de El Mante, González y Aldama, subrayó que una buena salud visual es clave para el aprendizaje, el desarrollo y el futuro de la niñez. “Estoy convencido de que una visión adecuada abre puertas al conocimiento y al bienestar integral de nuestras niñas y niños”, expresó.
Moctezuma Castillo explicó que las revisiones oftalmológicas tempranas permiten detectar y tratar a tiempo posibles alteraciones que, de no atenderse, podrían afectar el rendimiento académico y la calidad de vida de los menores.
Durante la etapa escolar, añadió, contar con una visión adecuada es fundamental para enfrentar las actividades diarias. Por ello, las valoraciones periódicas representan una herramienta esencial para prevenir complicaciones y garantizar que cada estudiante tenga las condiciones necesarias para alcanzar su máximo potencial.
Con estas iniciativas, el Congreso del Estado abre la puerta a un marco legal que prioriza la salud preventiva y coloca el bienestar de la niñez tamaulipeca en el centro de la agenda legislativa.
Las revisiones visuales periódicas aseguran que los niños cuenten con una visión adecuada para enfrentar sus actividades diarias, y ayudan a prevenir complicaciones que pueden surgir si no se identifican a tiempo.
En la infancia, algunos problemas visuales pueden pasar desapercibidos si no se realizan revisiones rutinarias. Los más comunes son:
Miopía: dificultad para ver objetos lejanos.
Hipermetropía: dificultad para ver objetos cercanos.
Astigmatismo: visión borrosa debido a la forma irregular de la córnea.
Ambliopía (ojo vago): disminución de la visión en uno de los ojos.
Estrabismo: desalineación de los ojos, que puede interferir en la percepción de profundidad.
