Los avances que ha tenido el Gobierno del Estado en el ámbito educativo en cuatro años de administración son visibles en diversos rubros, con indicadores que lo prueban de manera clara, aseguró Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas.
“Lo que vamos a informar mañana son cuatro los indicadores más sobresalientes del avance de la administración del doctor Américo Villarreal: el primero son los mil 300 millones de pesos que se invirtieron en infraestructura; el segundo son los cerca de un millón 200 mil alumnos que han recibido útiles escolares en este periodo”, expresó.
Dijo que un tercer indicador muy importante se refiere a que el 100 por ciento de las escuelas rurales y el 96 por ciento de las escuelas urbanas están conectadas a internet de alta velocidad. Además de un cuarto, que sería que la desafiliación, o antes llamada abandono escolar, bajó del 7.3 al 5.1 en el nivel de bachillerato.
“El INEGI publicó antier la encuesta intercensal a nivel México y, en el rubro de educación, Tamaulipas aumentó la cobertura en primaria, secundaria y preparatoria. Esos son los cinco logros que daremos a conocer mañana en el informe del señor gobernador”, puntualizó.
Compartió también que, una vez que concluya el Foro Estatal “La vida frente a las pantallas: el impacto de las redes sociales en la infancia, adolescencia y juventud mexicana”, en el que participan todas y todos los que conforman la comunidad educativa, se definirán las reglas que se implementarán en las instituciones escolares, incluyendo las sanciones.
“Escucharemos algunas conferencias magistrales, luego habrá mesas de trabajo y una de las cosas que nos interesa escuchar es qué sanciones se pueden establecer en las escuelas, qué formas de socialización va a haber para los padres de familia y, sobre todo, qué seguimientos podemos ir dando a la repercusión que tenga ya no seguir usando los celulares y las redes sociales en las escuelas”, enfatizó.
Reiteró el compromiso que el gobernador Américo Villarreal Anaya tiene con la educación, en la decisión de sumarse a las acciones tomadas en consenso a nivel nacional en beneficio de las y los estudiantes, para seguir fortaleciendo a la educación como la gran palanca de la transformación en México.
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